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高中学习3大“误区”，成绩中等生最易犯，家有考生的可关注

一、切勿陷入“题海战术”

对于理科生来说，特别是数学、物理、化学等计算比较多的学科，很多学生会误入“题海战术”，很多学生认为做题多了就能使成绩快速提升，我们不能否认“题海战术”是学习的惯用方式，但不要因为“题海战术”而忘记了学习最基础的东西－扎实基础知识，万丈高楼平地起，基础才是最重要，所以不论学习哪门学科，一定要先扎实基础，如果用“题海战术”，一定要和学习总结要相结合，每一套试卷做完后要去分析与总结，其实做题不在多，在于精，做题不在多，在于总结，这一点大家要记住！

二、切勿“眼高手低”

“眼高手低”是每年高考中常见现象，也是高中学习最普遍现象，多以中等生为主，主要特征就是考试时感觉这道题非常“眼熟”，可一旦做起来却非常不容易，甚至耗时30分钟也没有解出来，导致情绪沮丧，而造成“眼高手低”的主要是平常练习的少，虽然对课本基础知识点比较掌握，但做题少、见得题型少，不重视平常做题的积累，总感觉这道题自己会做，结果却做不出来！

尤其在高中数学的学习表现特别更是明显，高中数学基础知识扎牢和做题是相互结合的，有学有练，有记有做，才能把数学学习好！

三、切勿“情绪化”

在学习中出现“情绪化”是很正常的，我们不能避免它，只能去调整它，尤其在计算题较多的学科，比如数学，数学是高考必考学科，分值150分，占比较大，而高一数学更是基础，如果数学太差，千万不要“情绪化”，越是“情绪化”你就越不想学习数学，导致成绩越来越差，对数学越没有兴趣，这是恶性循环，对自己未来高考是非常不利的！

当出现“情绪化”时要慢慢调整它，对任何一门学科的学习更要从基础知识、从公式学起、从基本题做起，逐渐培养自己对学科学习的兴趣，发现学习的乐趣；千万不要成绩差就破罐子破摔，这样对三年后的高考非常不利，而是要想办法提升成绩才是最重要！