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五年级下册第四单元语文园地ppt课件预览

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五年级下册第四单元语文园地教学反思

采用自主、合作探究的教学方法，充分发挥学生的主体作用，使学生在自主的空间里，自由地思考和学习。引导学生巩固抓住人物动作、语言、神态描写，体会人物内心的方法，并通过词句段运用将学到的方法转化为语言能力，有效地激发学生学习的兴趣，提高学生语言表达的能力。

教学设计有梯度性，先回顾课文，再讨论交流。实施开放式教学的过程中，注重引导学生在课堂活动过程中感悟知识的生成、发展与变化，培养学生主动探索、善于发现的能力以及合作交流的能力，确保学生的语文素养的螺旋式上升与可持续发展同步进行。

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