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高考诗歌鉴赏ppt内容摘选……1、未与:不给。不追求被文人赏识。2、况:何况。更不肯。更不肯随流俗在重阳节被俗人赏识。3、政:正。缘:因为。正因为在野外更有清幽淡色。4、哪肯因为无人,剪掉自己的幽香。5、已是傍晚时分,在绿色的半山腰中与野菊相逢。即使匆忙也要折一枝...
高考诗歌鉴赏ppt预览图


高考诗歌鉴赏ppt内容摘选
……
1、未与:不给。不追求被文人赏识。
2、况:何况。更不肯。更不肯随流俗在重阳节被俗人赏识。
3、政:正。缘:因为。正因为在野外更有清幽淡色。
4、哪肯因为无人,剪掉自己的幽香。
5、已是傍晚时分,在绿色的半山腰中与野菊相逢。即使匆忙也要折一枝淡黄的野菊。
6、野菊应该嘲笑东篱下被人赏识的家菊。因为它还媚求陶渊明的赏识。
……
关于赏析角度
主要从表现手法、表达方式、修辞方法等诗歌写作技巧方面考虑,还可以从炼字角度,赏析用字的形象和传神。
表现手法:用典、联想、想象、对比、衬托、渲染、象征、抑扬、照应、动静、正侧、起兴、虚实、直抒胸臆、借景抒情、托物言志等
修辞方法:比喻、比拟、借代、对偶、夸张、排比、反问、设问等
表达方式:记叙、描写(角度、特征、方法)、议论、抒情(直抒胸臆和间接抒情)
示例一:
对比,突出对落叶的感叹。
示例二:
借物抒怀,以物喻人。写松树的四季常青的高贵品质,表现了作者洁身自好、不入世俗的孤傲清高品质和追求自由、超凡脱俗的情感。
……
示例三:
用松“立”与叶“落”二者不同构成对比,表达对松树不同的赞美,强化对落叶飘零的感慨。作者借物抒怀,表达了诗人清高、超凡脱俗的情感。
……
杨万里的野菊和修睦的落叶都曾是高考语文中曾经出现过的诗歌,所以小编将这份野菊落叶诗两首鉴赏ppt又称为是“高考诗歌鉴赏ppt”——相信聪明的你应该不难明白吧?该ppt共16页,内容完全免费,希望对大家有所帮助!
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